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Diese Schlagwort ist 5 Beiträgen zugeordnet

edX stellt SDK zum Erstellen von MOOCs frei zur Verfügung

Am 14. März unternahmen das MIT und Harvard einen weiteren wichtigen Schritt in Richtung „Open Source Vision“ und veröffentlichten eine Pressemitteilung in der sie Entwicklern und Lehrenden aus aller Welt die Möglichkeit geben, mit Hilfe der für edX erarbeiteten Tools eigene Online Kurse zu erstellen. Der Source Code der Plattform ist ab sofort verfügbar unter: … Weiterlesen

A Bill of Rights and Principles for Learning in the Digital Age

Führende Vertreter aus verschiedenen Bereich zum Thema „Lernen im Digitalen Zeitalter“ haben sich zusammengeschlossen um Richtlinien und Vorsätze zum Umgang mit neuen Medien in der Lehre zu erarbeiten. Eine kurze Erläuterung sowie das Ergebniss eines Treffens in Palo Alto im Dezember 2012 findet ihr unter: http://hackeducation.com/2013/01/23/a-bill-of-rights-and-principles-for-learning-in-the-digital-age/ Erste Unterzeichner sind unter anderem: John Seely Brown, University … Weiterlesen

Udacity kündigt ersten „For-Credit Course“ an

Im Blog des MOOC-Anbieters Udacity wurden am Dienstag drei neue Kurse angekündigt. Eine Besonderheit der Kurse in Kooperation mit der San Jose State University ist, dass Teilnehmer neben dem kostenlosen Kurs die Möglichkeit haben, einen Kurspfad mit Creditpoints zu belegen. Die Credits werden von allen Universitäten des California State University Verbunds anerkannt. Der Kurs „Elementary … Weiterlesen

100.000 Studenten im eLearning-Kurs

Peter Norvig gab einen TED-Talk über seine Erfahrungen mit über 100.000 Studenten in seinem Online Kurs “Introduction to Artificial Intelligence“.

#MMC13 – Open MOOC-Maker Course

How to mooc: Vom 16.01.-22.02.2013 findet Open online course zur Gestaltung offener Onlinekurse für künftige Anbieter statt. Link: #MMC13 – #MMC13 – der Open MOOC-Maker Course 2013 Einen Report über die Inhalte des Onlinekurses liefert Jochen Robes in seinem Blog: http://www.weiterbildungsblog.de/tag/mmc13/